Uncategorized – CIT- CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUE

Du photovoltaïque au lycée Hippolyte Fontaine

janvier 17, 2019 adminlgl 0

Une installation solaire photovoltaïque intitulée « Phébus » est installée au sein du lycée Hippolyte Fontaine. Elle est composée de 24 panneaux photovoltaïques au silicium monocristallin dont […]

Système solaire photovoltaïque – Lycée Antonin Artaud

janvier 17, 2019 adminlgl 0

Le laboratoire d’électrotechnique du lycée Antonin Artaud est équipé d’un système de production d’énergie électrique d’origine photovoltaïque Principe de fonctionnement synoptique Le courant continu est produit dans […]

Activité micro projet n°3 en DIT « Station de charge Multiprise »

janvier 11, 2019 adminlgl 0

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Activité micro projet n°2 en DIT « Clé USB »

janvier 11, 2019 adminlgl 0

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Activité micro projet n°1 en DIT « Lampe Dynamo »

janvier 11, 2019 adminlgl 0

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Activité Starter DIT Design et Innovation Technologique

janvier 11, 2019 adminlgl 0

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Enseignement d’Exploration Création et Innovation Technologiques

septembre 27, 2018 adminlgl 22844

Les objectifs en CIT Comprendre comment on conçoit un produit ou un système technique faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du […]

La société doit faire face à de nouveaux défis pour satisfaire les besoins des générations actuelles et à venir. Les sciences et technologies apportent des réponses aux questions de société en utilisant des méthodes de conception rigoureuses et en développant des innovations toujours mieux adaptées. L’enseignement d’exploration CIT (Création et Innovation Technologique) a pour ambition de faire appréhender aux élèves les démarches de créativité permettant de favoriser l’innovation.

Vous voulez savoir quel sera l’impact de la technologie sur le monde demain ?

Cet enseignement d’exploration permet de faire le lien avec d’autres disciplines, pour appréhender l’impact de toute innovation technologique sur les évolutions sociétales et environnementales.

Il développe ainsi une approche originale en valorisant l’imagination et la réflexion collective. Les activités proposées permettent, par le biais d’études concrètes d’innovations technologiques, d’identifier des perspectives d’études supérieures scientifiques et technologiques et, au-delà, de découvrir des métiers et les domaines professionnels vers lesquels elles s’ouvrent.

Depuis le premier automate au robot ASIMO, que de chemin parcouru! Mais l’avenir reste à écrire! Les Japonais développent actuellement des androïdes d’un réalisme époustouflant!

Cette nouvelle sorte d’androïde ne fera pas qu’imiter l’homme, mais elle lui ressemblera à s’y méprendre ! Quelle sera la place de ces nouveaux robots dans notre future société ? Quelle sera la place de l’homme dans cette société.